Objetivo Geral: oferecer um conjunto de conhecimentos relacionados a neurociência aplicada à educação, por meio de fundamentos teóricos e práticos, visando capacitar e habilitar profissionais para atuarem em suas respectivas áreas.

Carga Horária: 400 h

Frequência: aulas mensais; às sextas-feiras (noite) e aos sábados (manhã e tarde)

Público-Alvo: graduados na área de Saúde, Educação e áreas afins

Investimento *: 22 parcelas de R$ 450,00 (vinte e duas parcelas de quatrocentos e cinquenta reais)

*Investimento sujeito a alteração de acordo com a data de início de nova turma do curso.

Programa:

• Bioética: Implicações para o Processo Educacional
• Educação Especial e Processos Inclusivos
• Funções Mentais Superiores I: Funções básicas da Aprendizagem (Atenção, Memória e Linguagem)
• Funções Mentais Superiores II: Funções básicas da Aprendizagem (Gnosia, Praxia, Função viso-construtiva, Inteligência e Função Executiva
• Fundamentos da Neurociência e Aprendizagem Baseada em Evidência (Atenção, Memória e Linguagem)
• Instrumentos de Avaliação I e II
• Intervenção/Reabilitação Cognitiva I e II
• Neurobiologia dos Transtornos Mentais
• Neurodesenvolvimento, Neurofisiologia e Neuroanatomia
• Neurodidática
• Neuropsicofarmacologia
• Patologias e Alterações Cerebrais
• Psicoeducação
• Transtornos Específicos de Aprendizagem
• Transtornos Psíquicos na Infância e Adolescência
• Imersão
• Encontros de Constatação de Proficiências I e II